






 |
Temel Eğitim Etkinlikleri
Kavram ve Matematik Eğitimi
Hedefimiz anaokulundan başlayarak matematiksel düşünme ve problem çözme yeteneğini geliştirmek, dikkat ve algıyı arttırmaktır. Sayılar, geometrik şekiller, renkler , zıt ve benzer kavramların tanıtılmasının yanı sıra, sayı sayma, toplama - çıkarma, ölçme, birebir eşleme, sıralama, guruplama çalışmaları gibi basit matematiksel işlemler ile çocuklarımızın bilişsel ve zihinsel gelişimleri desteklenir. 6 yaş gurubu çocuklarımıza ilkokul için gerekli bilgi ve beceriler verilir.
Anadili Eğitimi
Günlük eğitimin bir parçası olan anadil eğitimi saatinde çocuklarımızın düşünme, dinleme, anlama, düşüncelerini rahatça ifade edebilme ve düzgün konuşabilmeleri hedeflenir. Dil gelişimleri, yaşlarına uygun, eğlenceli şarkı, şiir, tekerleme, parmak oyunu ve bilmecelerle desteklenir, kelime dağarcığı zenginleştirilir. Her gün mutlaka belirli sayıda kitap okunur. Hikaye tamamlama ve hikaye yaratma, okunan hikayeyi dramatize etme etkinlikleriyle hayal güçleri, özgür düşünce ve ifade yetenekleri geliştirilir.
Oyun ve Drama Eğitimi
Çocuğun en önemli işi oyun oynamaktır. Oyun sayesinde yaşamda alması gereken rollerin provasını yapar, yaşına ve cinsiyetine uygun rolleri benimser, sağlıklı sosyal ilişki ve iletişimler kurmayı öğrenir. Oyunun en önemli malzemesi hayal gücü ise ikincisi arkadaştır. Okul ortamında kendi yaşıtlarının da aynı ihtiyaç ve istek içinde olması sayesinde bol bol oyun arkadaşı edinir. Böylece bir sosyal çevreye girip, kendi duygu ve düşünceleri kadar başkalarının da duygu ve düşüncelerinin farkına varır. Paylaşmayı , yardımlaşmayı, işbirliğini, dostluğu ve duygularını toplum içinde kabul edilebilir sınırlar içinde ifade etmeyi öğrenir. Okul olarak görevimiz, onların bu en doğal davranışlarını rahatça ortaya koyabilmeleri için gereken, uygun ortam ve malzemeyi sağlayarak, oyun ortamında onları gözlemektir. Bu amaçla oyun odası evcilik, tamir, alışveriş, doktorculuk, blok, lego, puzzle oyunları, bahçe oyunları gibi farklı ilgi köşelerine ayrılmıştır. Park ve bahçelerde, büyük oyuncakların yanı sıra kova kürek ve toprakla oynamalarına olanak verilir. Büyük yaş guruplarında, grup ruhunu geliştirici, rekabeti öğreten oyun ve yarışmalar düzenlenir. Drama öğretmenimizle birlikte, beden dilini kullanmayı, kendilerini oyunla, dansla, hareketle ve mimiklerle ifade etmeyi, bir kuş, aslan, baba, nine gibi farklı rollere girip başkalarının duygularını anlamayı, dünyayı onların gözünden görmeyi öğrenirler.
Beden ve Küçük Kas Eğitimi
Spor, dans, bale, yoga serbest ve kurallı oyunlarla hem bedenlerini kontrol etmeyi öğrenmeleri sağlanır hem de fiziksel gelişimleri desteklenir. Hava koşulları elverdiğince yürüyüş, spor ve oyun amaçlı, Mavi Şehir içindeki tüm park ve bahçeler kullanılır.
El-göz koordinasyonunu geliştirmek ve küçük kas gelişimini hızlandırmak amacıyla kesme, katlama, yoğurma, çizgi çalışmaları yapılır, bu çalışmalar bilgisayarla desteklenir.
Öz Bakım Eğitimi
Okulumuzda her çocuk, yaşına uygun düzeyde kendi işini kendi yapabilmeyi, yemek yemeyi , el yüz yıkayıp dişlerini fırçalamayı, giyinip soyunmayı, oyuncaklarını toplamayı, kendini tehlikelerden koruyabilmeyi öğrenir. Bu eğitim çocukların kendi kendilerine yetebilmelerini sağlayarak, özgüvenlerini arttırmayı hedeflemektedir.
Fen Doğa Eğitimi
Çocuklarımızın neden-sonuç ilişkilerini gözleyerek, uygulayarak, deneyerek bulmaları hedeflenir. Bu amaçla yaşlarına uygun deneyler yapmaları sağlanır. Doğa gezi ve incelemeleri ile doğada oluşan değişiklikler gözlenir, bunlar tartışılır. Çevrelerine araştırmacı bir gözle bakmaları, merak ettikleri konularda soru sormaları, soruların yanıtlarını birlikte araştırmaları desteklenir. Öğrendiklerini günlük hayata aktarmalarına yardımcı olur.
Yaratıcı Sanat Eğitimi
Okulumuzda, kendi dalında eğitimli, anaokulu deneyimli branş öğretmenlerimizin rehberliğinde gerçekleştirilen müzik, bale, dans, resim, seramik, yaratıcı drama çalışmalarına zevkle katılırlar. Düzenli aralıklarla şehrimizde sergilenen çocuk opera ve bale gösterilerine, resim, seramik sergi ve atölyelerine giderek sanat etkinliklerini yerinde takip ederler. Ayrıca çocuklarımızın seçici birer izleyici ve dinleyici olmalarını sağlamak amacıyla okulumuzda, sürekli kaliteli müzik yayını yapılır ve ayda bir özel tiyatro guruplarının sergiledikleri oyunlar izlenir.
Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmaları
Okuma yazmaya hazırlık çalışmaları çocukların ilk öğretime geçişini kolaylaştırmak amacıyla, el göz koordinasyonu, şekil zemin ayırımı, şekil sabitliği, mekanda konum, mekansal ilişkiler gibi görsel algılama çalışmalarını ve dinleme, konuşma gibi işitsel algı çalışmalarını içerir. Müfredata uygun uygulama kitaplarıyla öğrenilenler pekiştirilir.
|
   |