Öğretmen Profilimiz

Panda Anaokulu’nda öğretmen olmak, sadece bilgi aktarmak değil; öğrenmeyi birlikte yaşamak, merakla bakmak, ilham vermek ve çocukların hayal gücüne saygı duymak anlamına gelir. Öğretmenimiz; çocukları dinler, onların ifadelerine kulak verir, sorularına ortak yanıtlar arar ve heyecanlarına ortak olur.

Bizim için bir öğretmen:

  • İyi bir dinleyicidir.
  • Rehberdir, her çocuğun farklı hız ve yöntemde öğrenmesini destekler.
  • Öğrenmeye açıktır; gelişimi sadece çocuklara değil, kendine de hedef olarak görür.
  • İzler, belgeler ve görünür kılar; çocukların düşünme süreçlerini gözlemler, bu süreci aileyle paylaşır.

Sürekli Öğrenen Öğretmenler

Ekibimiz, düzenli aralıklarla hizmet içi eğitimlere katılır; Reggio Emilia yaklaşımı, oyun temelli öğrenme, erken çocuklukta psikolojik gelişim, yaratıcı düşünme gibi alanlarda sürekli kendini geliştirir. Ayrıca her öğretmen, yıl boyunca gözlem ve dokümantasyon pratiği üzerinden mesleki farkındalığını artırır.

Ekip Ruhu ve İş Birliği

Okulumuzda öğretmenler yalnız çalışmaz. Her sınıf bir ekip olarak yapılandırılır. Öğretmenlerimiz arasında karşılıklı fikir alışverişi, destek ve yoldaşlık güçlüdür. Hazırlıklar ve projeler kolektif düşünmeyle şekillenir. Rehberlik ekibimizle kurdukları güçlü bağ sayesinde pedagojik destek süreci de her zaman canlıdır.

Sevgi ve Saygı Temelli Yaklaşım

Çocuklara duyulan içten sevgi ve sınırsız saygı, tüm öğretmenlerimizin ortak paydasıdır. Her çocuk benzersizdir; bu farkındalıkla, her biri için kapsayıcı, güvenli ve özenli bir ortam sunmak öğretmenlerimizin en büyük sorumluluğudur.